עוד ראוי לציין שחינוך מונטסורי שם דגש ומפתח עצמאות, מוטיבציה עצמית וכישורי חיים. שיטת מונטסורי מלמדת את כישורי החיים של ילדים דרך תחום מפתח הנקרא חיים מעשיים, ובכך עוזרת לילדים להיות עצמאיים.

ילדי מונטסורי לומדים להתלבש בעצמם, לעזור בבישול, לסדר דברים ולהשתתף באופן פעיל במשפחות, קהילות וגנים.

ילדים באופן טבעי רוצים להבין את העולם שסביבם ורוצים למלא בו תפקיד. מונטסורי תומכת ברצון הטבעי הזה על ידי מתן הזדמנויות יומיומיות לפיתוח מיומנויות והשתתפות אלו.

מונטסורי עובד בצורה מסודרת. לכל עבודה בכיתה יש מטרה ומלמדת מיומנות. בגן מונטסורי, לא תמצא שום דבר ללא מטרה או קורס ספציפיים. כל החומרים הם משמאל לימין, מלמעלה למטה, ממושגים קונקרטיים ועד מופשטים. הסידור הזה על מדף הספרים מסודר כך, כי אנחנו קוראים משמאל לימין, וכל שיעור בנוי על בסיס אחר. עליך לשלוט בקונספט הראשון כדי להמשיך לקונספט הבא.

ד״ר מריה מונטסורי אמרה שמשחקי ילדים הם העבודה שלהם, והתפקידים שלהם הם המשחקים שלהם. כאשר ילד משחק, הוא או היא לומדים את המושג למידה מופשטת. פעילויות חוזרות ונשנות הן חלק בלתי נפרד מתהליך למידה זה.

ילדי מונטסורי לומדים בעשייה. זה מעודד ילדים לפתח את כישורי ההתבוננות שלהם באמצעות סוגים שונים של פעילויות. פעילויות אלו מכוונות להשתמש בכמה שיותר חושים, תנועה דינמית, עידון מרחבי, תיאום מיומנויות מוטוריות גדולות וקטנות וידע ספציפי שיוביל להפשטה בעתיד.

מונטסורי מעודד ילדים לעסוק בחשיבה מופשטת, כתיבה, קריאה, מדעים, מתמטיקה, והכי חשוב, לקלוט את התרבות והסביבה שלו בקצב שלהם. תרבות כוללת אינטראקציה עם טבע, אמנות, מוזיקה, ארגון חברתי ומנהגים.

המורה או המדריך של מונטסורי מתבוננים בכל ילד כמו מדען ומספקים תוכנית למידה נפרדת לכל ילד. פיבי צ'יילד (ראש קרן מונטסורי בלונדון) אמרה: "עלינו להיות מוכנים להמתין בסבלנות כמו משרתים, להתבונן בזהירות כמו מדענים ולהבין דרך אהבה ופליאה כמו קדושים".